近日，金华市站前小学校门口出现了一台电子秤，好奇的同学们纷纷在问：这台电子秤是做什么用的？
原来，学校教务处正在对学生的书包进行随机称重。
“书包称重”是站前小学提质减负、生命健康教育中的一个内容，根据学生的年龄和体重进行衡量，制定了这样的标准：
标准
低段学生书包重量为1.5~2.5公斤，中段学生书包重量为2.5~3.5公斤，高段学生书包重量为3.5~4.5公斤。判断学生书包是否超重。
教学部门对低段、中段、高段各抽取40个学生进行书包称重，称重结果显示，大部分学生书包重量都在标准范围之内，但也有少数学生书包超重，个别书包重量甚至达到8公斤左右。是什么导致这几位学生的书包这么沉重？
据了解，8公斤的那个书包里，除了课本和学习用品，还足足放了7本课外书，两本字典。在对学生书包的抽查中，老师们发现，其实课本占的重量还不到一半，超重的大多是学生带的课外书、玩具和零食等。
学校对抽样称重的数据进行分析讨论，并将书包超重的数据反馈给各班班主任。
面对书包超过一定重量的学生，班主任需要提醒其提高整理与收纳能力；需要及时与家长沟通，关注其脊柱健康问题；更需要进一步了解学生各学科的学业负担，尽量调整到均衡状态。
如发现学业任务多导致的书包负担过重，教务部门则会立即与班级任课教师沟通，督促其及时作出作业量的调整。
在“提质减负”工作中，站前小学一直在做着努力：
从强化体育锻炼开始，每天保证学生的运动量达到一小时； 结合天天阅读，减少书面作业，增加阅读时间； 加强劳动教育，开设劳动实践基地，孩子们定时参加劳动实践活动； 加强作业量监控，班主任做好作业量总控，教务处不定时抽查各班作业量，控制各种教辅的使用； 实行周三无作业日；倡导亲子阅读、亲子运动活动等措施； 开展国防教育，增强吃苦意识和自立自强的态度。
并且，学校还将通过学生座谈，家长问卷调查等方式，了解各班实施情况，确保学生身心健康成长。
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发表于 2020-10-27 08:43:37
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